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机械设计制造及其自动化专业介绍

一:专业概述

机械设计制造及其自动化又称机械电子学,是由英文机械学Mechanics的前半部分与电子学Electronics的后半部分组合而成。机械设计制造及其自动化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上,随着机电一体化技术的快速发展,现在的机电一体化技术,是机械和微电子技术紧密集合的一门技术。

机械设计制造及其自动化技术是将机械技术、电工电机电一体化子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合,并综合应用到实际中去的综合技术。现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备。

机电一体化向智能化方向迈进.20世纪90年代后期,各主要发达国家开始了机电一体化技术向智能化方向迈进的新阶段。一方面,光学、通信技术等进入了机电一体化,微细加工技术也在机电一体化中崭露头脚,出现了光机电一体化和微机电一体化等新分支;另一方面,对机电一体化系统的建模设计、分析和集成方法,机电一体化的学科体系和发展趋势都进行了深入研究。由于人工智能技术、神经网络技术及光纤技术等领域取得的巨大进步,为机电一体化技术开辟了发展的广阔天地,也为产业化发展提供了坚实的基础。

二:核心专业课程介绍

1、《传感器与检测技术》:《传感器与检测技术》是机械设计制造及其自动化专业的一门专业基础课。它是利用传感器将机电一体化系统的被测物理量转换成与之相对应的容易检测、传输和处理的信号,并通过计算机运算、处理,从而得到被测系统的运动状态的一门综合性技术,也是机电一体化系统设计的关键技术之一。

本课程的特点是实践性、综合性较强。通过本课程的学习,使考生了解和掌握机电一体化系统常用传感器(位移、速度、加速度、力、转矩、压力、流量、温度等传感器)的基本工作原理与特征以及中间转换电路、微机接口、检测数据的指示、记录与显示,并能正确地选用。要求了解动态测试的一般内容和方法,为在机电一体化系统中的应用打下初步基础。

2、《工业用微型计算机》:《工业用微型计算机》是机械设计制造及其自动化专业本科段考试计划规定必考的一门专业基础课。当前,微型计算机已深入到各行各业,尤其在机械电子等工业领域的检测与控制方面应用非常广泛,发展极其迅速,是现有企业技术改造和新产品设计的技术手段之一,本课程正是为满足这一要求而设置的。

通过本课程的学习,使考生获得工业用微型计算机系统的组成原理、程序设计、接口技术等软硬件的基本知识和微机应用的基本方法和基本技能,为学习后续课程以及从事机电一体化系统设计和产品开发工作打下一定基础。本门课程的特点是实践性非常强,考生应做较多的习题,并进行一定量的上机(软件和硬件)实验,以便具有上机操作、调试程序和接口应用能力。

3、《机电一体化系统设计》:《机电一体化系统设计》学习的难点是机械工程、电子工程及信息与控制技术的综合集成方法和技术,特别是有关动态系统建模、性能指标分析、控制器设计,以及系统硬件与软件实现问题。对于本课程的学习,考生首先要把握每章的知识点、考核要求,并能首先对全书做一个了解,在通读全书的基础上,了解和分析各个学习模块的相互关联性,从而做到在自学的过程中,做到关联学习,互相结合,加深理解,结合考试大纲的要求,做到有的放矢

4、《机械工程控制基础》:《机械工程控制基础》是机械设计制造及其自动化专业本科段中的一门必修基础课。其目的在于使考生能以动态的观点去看待一个机械工程系统。其特点是从信息的传递、转换和反馈的角度来分析系统的动态行为。为采用控制的观点和思想方法来解决生产过程中存在的问题,以及为了使系统以预定的规律运动,达到预定的技术指标,为实现最佳控制打下基础,也为后续课程以及从事机电一体化系统设计打下理论基础。

本课程是一门系统性较强的技术基础课,力求在阐明机械工程控制的基本概念、基本知识与基本方法的基础上,紧密结合机电系统实际,以便沟通与加强数理基础与专业知识之间的联系,因此学好本课程自学教材是关键的一环,同时还必须完成思考题和作业,才能达到理解和巩固自学教材所要求的知识。

5、《计算机软件基础(一)》:《计算机软件基础(一)》:是高等教育自学考试机械设计制造及其自动化专业(独立本科段)考试计划规定必考的一门专业基础课,由C语言、数据结构和软件工程三部分组成。通过计算机软件基础知识的学习,不仅使考生了解软件的开发方法,而且重点培养考生应用计算机软件解决实际问题的能力。

6、《模拟、数字及电力电子技术》:《模拟、数字及电力电子技术》包括模拟电子、数字电子和电力电子三大部分,是机械设计制造及其自动化专业独立本科段考试计划规定必考的一门重要的技术基础课。三大部分实践性都很强,且各自都有自己的体系、基本概念、基本方法和典型电路。模拟电子部分2学分,数字电子部分4学分,电力电子部分2学分,实验1学分。现代电子技术在人类生活、生产、科研等各个领域,可以说是无所不在,没有它就没有现代化,而在机械工程等专业中,更是企业技术改造和新产品设计制造的重要手段。

7、《现代设计方法》:《现代设计方法》是机械设计制造及其自动化专业本科段考试计划规定必考的一门专业课。随着科学技术的发展,特别是计算机的广泛应用,机械设计方法也在迅速发展,大大加速了企业的改造和新产品的开发。本课程正是为满足这一要求而设置的。

通过本课程的学习,使考生初步了解这种发展趋势和近年出现的几种常用的现代设计方法,掌握其中的计算机辅助设计、有限元法、优化设计及可靠性设计的基本概念和用法,为学习后续课以及从事机电一体化系统设计和产品开发工作打下一定的基础。

三:就业指导

机械设计制造及其自动化是指在机构得主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 目前实操性人才缺乏,各企业高薪聘请机电一体化专业人才,在深圳地区例如:富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.以下由工控行业网为您进行的机电一体专业就业前景的方向分析。

机械设计制造及其自动化专业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。

四:机械设计制造及其自动化专业就业方向

1、从事机电一体化液体灌装生产线及商品包装自动化机械运行、维护、管理、技术改造等工作的机电一体化高等技术应用性专门人才.可在大型啤酒、饮料、食品及商品包装生产企业从事现代化自动机与生产线的维护和管理工作,也可在相关的自动机与生产线的生产厂家或设计部门、营销单位从事技术工作.

2、机械设计制造及其自动化专业(计算机辅助设计与制造方向 )

从事机电产品的计算机辅助设计(CAD)与计算机辅助制造(CAM),并熟练使用和维修数控加工设备的机电一体化高等技术应用性专门人才.可在模具设计也制造、机械加工、塑料、五金、电子产品、计算机生产等企业从事数控机床的加工工艺设计编程,数控机床的调试、维护及加工操作,从事生产和技术管理工作,也可以从事国内外数控设备的营销工作.

3、机械设计制造及其自动化专业(模具CAD/CAM方向)

从事利用计算机技术和数控加工技术对模具进行设计和制造等工作的机电一体化高等技术应用性专门人才.可在模具、机械、五金、塑料、家电等生产企业从事模具计算机辅助设计与制造等方面的技术工作,也可在企事业单位从事与本专业有关的经营、管理工作.

4、机械设计制造及其自动化专业(机电CAD技术方向)

在机电一体化产品、设备的设计、制造、维修、管理、技术改造与服务过程中专门从事用电脑绘图设计、信息处理和资料管理的高等技术应用性专门人才.可在机械设计、制造与装备行业、模具制造业,轻工、家用电器、电子制造业从事设计、制造、技术改造、产品营销、设备管理与维护等工作.

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